Licencjonowana metoda nuaki Angielskiego
dla dzieci w wieku 3-7 lat
Every Child Can Be a Superhero!
Every child
can be a superhero
każde dziecko może odnieść sukces dzięki nauce na wysokim poziomie w pozytywnym klimacie
Zostań partnerem metody Simon’s World
Angielski dla dzieci 3–7 lat oparty na holistycznym podejściu do nauki
Simon’s World to nowoczesna, wielopoziomowa metoda nauczania języka angielskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym
i wczesnoszkolnym. Nasz program powstał z myślą o realnych potrzebach rozwojowych najmłodszych uczniów –
łączy naukę z ruchem, zabawą, emocjami i komunikacją.
Oferujemy holistyczne podejście do nauki, które angażuje wszystkie zmysły dziecka i wspiera jego rozwój poznawczy, emocjonalny
i społeczny. Simon’s World to coś więcej niż kurs językowy – to świat, który dzieci chcą poznawać.
Dlaczego metoda nauki angielskiego Simon’s World?
Holistyczna nauka przez zmysły,
ruch i emocje
Dziecko uczy się języka naturalnie,
tak jak poznaje świat – angażując wzrok, słuch, dotyk i ruch. Lekcje łączą piosenki, rymowanki, gry, historyjki i elementy codziennego życia. To nauczanie, które rozwija język, ale też wspiera koncentrację, motorykę i relacje społeczne.
Szeroka ekspozycja i intensywny
kontakt z językiem
Dzieci mają stały kontakt z językiem angielskim – nie tylko w czasie zajęć,
ale również w domu, dzięki platformie
z grami, nagraniami i piosenkami. Bogactwo kontekstów językowych, powtarzalność struktur oraz rytuały lekcyjne zapewniają zanurzenie w języku już od najmłodszych lat.
Komunikacja i kontekst – język w użyciu
Dzieci od początku mówią pełnymi zdaniami. Struktury językowe wprowadzamy w praktycznym kontekście i utrwalamy spiralnie – regularnie wracając do nich w nowych sytuacjach. Dzięki temu dzieci są zmotywowane, pewne siebie i chętnie mówią po angielsku – coraz więcej i coraz płynniej.
Nowoczesny Angielski dla dzieci 3–7 lat oparty na holistycznym podejściu do nauki
Co zyskujesz, wybierając licencję Simon’s World?
- Gotowy program dla dzieci 3–7 lat
- 7 poziomów edukacyjnych – zgodnych z wiekiem i rozwojem dziecka
- Kompletny zestaw materiałów dla nauczyciela i ucznia
- Holistyczna metoda nauczania – aktywna, zróżnicowana, skuteczna
- Naturalnie, poprzez zanurzenie w języku obcym
- Atrakcyjne lekcje z historią, ruchem, piosenkami i grami
- Wsparcie wdrożeniowe i metodyczne
- Możliwość prowadzenia kursu w przedszkolu, szkole językowej i w grupach prywatnych
Simon’s World oczami dziecka, rodzica i nauczyciela
Dziecko: „Lubię angielski, bo to fajna przygoda!”
Na angielski chodzę z radością! Lubię te zajęcia, bo dużo się ruszamy, śpiewamy, oglądamy obrazki i gramy w gry.
Mam dwie książki w roku szkolnym, które naprawdę lubię!
Są tam ciekawe zadania, gry i naklejki.
Lubię zbierać pieczątki i wiem, co już potrafię powiedzieć.
Na zajęciach nikt się nie nudzi, bo każda lekcja jest trochę inna, ale zawsze fajna. Pani mówi do nas po angielsku, a my coraz więcej rozumiemy i też zaczynamy mówić – nie tylko jedno słowo, tylko całe zdania! Czuję, że potrafię coraz więcej i że angielski to coś, co naprawdę umiem.
Rodzic: „Wreszcie wiem, co dzieje się na zajęciach – i widzę efekty”
Moje dziecko z radością chodzi na angielski. Zajęcia są ambitne, ale podane w formie zabawy, więc dziecko uczy się szybko
i chętnie. Nie uczy się pojedynczych słówek, tylko całych zwrotów – i potrafi ich używać!
Na każdej lekcji wiem, jaki materiał jest realizowany i jakich zwrotów mogę użyć w domu, żeby nie zadawać pytania
„jak jest po angielsku…?”.
Wreszcie angielski ma sens – i przynosi widoczne efekty!.
Rodzic: „Wreszcie wiem, co dzieje się
na zajęciach – i widzę efekty”
Moje dziecko z radością chodzi na angielski. Zajęcia są ambitne, ale podane w formie zabawy, więc dziecko uczy się szybko
i chętnie. Nie uczy się pojedynczych słówek, tylko całych zwrotów – i potrafi ich używać!
Na każdej lekcji wiem, jaki materiał jest realizowany i jakich zwrotów mogę użyć w domu, żeby nie zadawać pytania
„jak jest po angielsku…?”.
Wreszcie angielski ma sens – i przynosi widoczne efekty!.
Właściciel szkoły: „Mam porządek,
rozwój i realne wsparcie”
Mam gotową, spójną ścieżkę językową dla przedszkolaków –
od 3. do 7. roku życia.Moja kadra została przeszkolona, lektorzy wiedzą, co robią, i prowadzą zajęcia zgodnie z planem.
Czuję, że mam pełną kontrolę nad jakością kursu, dostęp
do materiałów, wsparcie metodyczne i jasny plan działania. Nie tracę czasu na tworzenie programu od zera – mogę skupić się na rozwoju szkoły, rekrutacji i budowaniu marki. Simon’s World to konkretna wartość dodana dla rodziców, dzieci
i całego mojego zespołu.
Dlaczego Simon’s World?
1. Dzieci mówią całymi zdaniami, nie uczą się pojedynczych słówek
Od początku uczymy języka w praktycznym kontekście – dzieci budują wypowiedzi i uczą się komunikacji, a nie tylko słownictwa.
Skuteczne i spiralne utrwalanie materiału
Powtarzamy struktury w różnych kontekstach, dzięki czemu język zostaje w głowie na długo
i rozwija się naturalnie.
Dzieci są zaangażowane i zmotywowane
Zajęcia są ciekawe, dynamiczne i dostosowane do wieku. Gry, ruch, piosenki, naklejki i rekwizyty sprawiają, że dzieci naprawdę chcą się uczyć.
Gotowe, spójne materiały dla nauczyciela
Scenariusze lekcji, plany pracy, gry, historyjki i narzędzia online – nauczyciel ma wszystko pod ręką i oszczędza czas na przygotowanie.
Radość z pracy z książką
Książki zawierają różnorodne zadania, naklejki, speaking corners i wiele form aktywności. Dzieci je lubią i chętnie do nich wracają.
Stały kontakt z językiem – także w domu
Dzięki platformie z grami, nagraniami i piosenkami dziecko ma styczność z językiem nie tylko
w klasie, ale też w codziennym otoczeniu.
Rodzice są zaangażowani i widzą postępy
W każdej lekcji znajduje się sekcja „Parent Corner”, która pokazuje, jakich zwrotów dziecko
się uczy i jak można wspierać naukę w domu bez pytania „co było na angielskim?”
Zajęcia są zgodne z rozwojem dziecka
Metoda uwzględnia etapy rozwoju poznawczego i emocjonalnego dzieci w wieku 3–7 lat – treści, tempo i forma są dopasowane do możliwości dziecka.
Pewność, spokój i profesjonalizm nauczyciela
Nauczyciel dokładnie wie, czego uczy, jak to zaplanować i jak ocenić postępy ucznia. Dzięki ciekawej formule zajęć dzieci się nie nudzą, a nauczyciel ma pełną kontrolę nad kursem.
